Qual é a importância da psicologia educacional na sala de aula?

Qual é a importância da psicologia educacional na sala de aula?

A psicologia educacional é o estudo de como as pessoas aprendem. Os professores podem usar a psicologia educacional para entender melhor como os alunos aprendem e criar aulas apropriadas.

Compreender estilos de aprendizagem individuais As teorias educacionais são complexas e abrangem uma grande variedade de estilos de aprendizagem diferentes. A psicologia educacional é importante no ambiente de sala de aula porque permite que os professores compreendam os estilos de aprendizagem individuais e adaptem os métodos de ensino a cada aluno. Os psicólogos compreendem os estilos de aprendizagem estudando o desenvolvimento humano e identificando as diferentes maneiras de as pessoas aprenderem. Atrasos ou avanços no desenvolvimento afetam o modo como alguém aprende, e um psicólogo educacional estuda como o desenvolvimento normal do cérebro humano afeta o quão bem alguém capta informações e os melhores métodos para transmitir informações a essa pessoa. Os psicólogos educacionais se concentram não apenas em estudar como os indivíduos aprendem, mas também nas melhores maneiras de aplicar diferentes métodos de ensino e afetar os resultados educacionais por meio do uso de diferentes lições e estilos de ensino personalizados.

Personalizar aulas para indivíduos É importante que os professores entendam como um aluno aprende para que as aulas possam ser adaptadas às necessidades de aprendizagem individuais. Com uma classe de estilos de aprendizagem mistos, pode ser difícil criar aulas que abranjam todos os diferentes estilos de aprendizagem reconhecidos, mas os professores podem usar o que aprenderam sobre psicologia educacional para criar aulas práticas suplementares adaptadas às necessidades individuais. Algumas ideias que os professores podem usar para ajudar melhor os alunos são oferecer planilhas que exijam que os alunos façam um resumo da lição, autoaprendam a lição usando as informações aprendidas anteriormente ou forneçam uma análise cuidadosa da lição para entender melhor as complexidades do que é ensinado. Todos esses métodos funcionam para pessoas que precisam repetir as informações à sua maneira para melhor entendê-las e aprender com elas. Outras ideias que os professores podem implementar para ajudar os alunos é encorajar o uso do destaque de informações importantes, usando dispositivos mnemônicos ou ouvindo certas partes de uma aula com fones de ouvido para que não haja distrações. Todos esses são métodos que os psicólogos educacionais concordam que afetam a maneira como as pessoas processam as informações.

Superar dificuldades de aprendizagem As necessidades especiais de aprendizagem afetam o quão bem o aluno apreende e processa as informações. Quer se trate de leitura lenta, falta de compreensão, dislexia ou uma luta para se concentrar e se concentrar, as dificuldades de aprendizagem são uma das dificuldades que os professores enfrentam na sala de aula. A psicologia educacional é importante para aqueles que sofrem de dificuldades de aprendizagem porque a pesquisa sobre o desenvolvimento do cérebro e como superar certas dificuldades de aprendizagem pode melhorar muito a experiência educacional de alguém. A psicologia educacional pode ajudar os professores a entender como alcançar da melhor forma os alunos que mais lutam em um ambiente de sala de aula.

Compreender estilos motivacionais A psicologia educacional trabalha para ajudar a entender o que motiva professores e alunos a trabalharem bem juntos. Muito do sucesso educacional é baseado na motivação. Um aluno que não está motivado para aprender não se sairá tão bem um aluno que passa o tempo estudando e completando atribuições de crédito extra. Os professores que não estão motivados para ensinar com estilos individuais terão dificuldade em alcançar alunos que aprendem de forma diferente dos métodos preferidos do professor. Os psicólogos educacionais estudam fatores motivacionais intrínsecos e extrínsecos e podem usar os resultados para determinar o que motiva alunos e professores em sala de aula.