Incorporar fortemente a tecnologia nos métodos de ensino em sala de aula sobrecarrega o valioso tempo da sala de aula quando os professores são forçados a ensinar certas crianças como usar computadores antes que as aulas possam avançar, observa Julia Klaus, da Synonym. Isso pode prejudicar a qualidade da aprendizagem das crianças, já que muitos alunos são melhor ensinados por meio de interações com professores e projetos práticos. Os alunos podem facilmente se distrair com a tecnologia e deixar de manter a tarefa com suas atribuições.
Como Alice Martin, da Edudemic, explica, o uso excessivo da tecnologia em geral está fazendo com que as crianças se tornem um pouco viciadas na gratificação instantânea que os jogos e a interação social online fornecem, fazendo com que as crianças perdam a paciência quando são puxadas para longe de seus computadores. A maneira como as crianças se comunicam por meio da mídia social é sua própria sublinguagem abreviada, que pode fazer com que as crianças negligenciem a importância de habilidades gramaticais e de escrita adequadas. A geração mais jovem está acostumada a receber informações na velocidade da luz, e Martin acredita que essa dependência da tecnologia está corrompendo a capacidade das crianças de demonstrar paciência e perseverança em situações em que não conseguem imediatamente o que desejam. O uso excessivo de tecnologia também está criando hábitos prejudiciais à saúde em crianças que não desistem de usar consoles de jogos e computadores para praticar atividades físicas, esportes e exercícios.
