O conhecimento sintático envolve a maneira como as palavras são reunidas e as frases são construídas em um idioma específico, enquanto o conhecimento semântico envolve o significado encontrado no texto real, símbolos e sinais em si. O conhecimento sintático varia entre os idiomas porque existem diferentes regras sintáticas sobre como usar palavras para criar frases em diferentes idiomas.
Os professores começam a ensinar estrutura de frases desde cedo, lendo para as crianças e modelando a construção de frases quando elas falam. É importante que os professores usem a estrutura correta das frases na sala de aula já na pré-escola e no jardim de infância, para que as crianças possam começar a criar suas próprias frases que sigam a estrutura correta das frases. Quando os professores modelam a estrutura das frases, também ajuda as crianças a aprender a ler à medida que se familiarizam com a forma como as palavras são usadas em sua língua.
À medida que os alunos envelhecem, eles começam a aprender o que é chamado de "pragmática", que é o estudo da maneira como as pessoas escolhem o que querem escrever ou falar com base em uma infinidade de opções. Isso examina o contexto e a conotação, bem como o estilo individual. Os professores também podem mostrar aos alunos que o uso de pistas de contexto pode levar ao entendimento de uma palavra específica que o aluno pode não ter entendido antes.
