O UNICEF afirma que os primeiros anos da infância, desde o nascimento até os 8 anos de idade, são formativos em termos de inteligência, personalidade e comportamento social. Os primeiros dois anos são particularmente cruciais.
As pessoas se desenvolvem melhor intelectual, emocional e interpessoalmente quando seus anos de formação são livres de repressão, desastres naturais, desnutrição, água poluída e conflitos armados, de acordo com a UNICEF.
Os anos de formação de uma criança diferem, no entanto, com base no tipo específico de desenvolvimento em questão. Segundo a PBS, ao se considerar o desenvolvimento de apegos aos cuidadores, os primeiros cinco anos de vida são os mais importantes. O PBS indica que a terapia ajuda alguns adultos a desenvolver apegos, mesmo quando são privados de conexões durante os primeiros cinco anos.
