O programa The New York Times in School declara que o nível de leitura do jornal varia de acordo com o artigo. Ele recomenda que os professores usem o Times como uma ferramenta educacional para escolher artigos para os alunos usando o assunto para ditar o nível de leitura.
De acordo com Adam Sherk, consultor de SEO e RP da empresa, o Google classifica o New York Times como a segunda maior porcentagem de conteúdo de leitura avançada de todos os sites de notícias e edições impressas, com 7%. O Times avalia logo após a Bloomberg BusinessWeek, que contém 11% de material de leitura avançada. Por outro lado, Sherk observa que o site ABC News continha o maior volume de conteúdo de nível de leitura básico, 41 por cento, de acordo com estatísticas do Google.
